抗震救灾青年志愿者熊述娟同学的有关情况报告
熊述娟同学是我们北京城市学院教育培训中心自考教育06级学生。在这次四川汶川大地震中，时逢在重灾区老家什邡市的熊述娟同学，面对危难时刻，忍着失去亲人的悲痛，毅然以青年志愿者的身份加入到抗震救灾行列中，对受灾群众进行心理抚慰。5月18日上午，胡锦涛总书记到当地视察慰问时，看见正在忙碌的熊述娟同学便关切的询问了她的情况。熊述娟同学眼含热泪告诉总书记，解放军官兵营救她家人和其他受灾群众的经过。她说：老百姓给解放军送水，他们说什么也不喝，把水让给受灾群众。真正感动中国的就是他们。灾区人民从中感受到了党中央的关怀和温暖，看到了重建家园的希望，坚定了战胜困难的信念。
总书记对她的坚强表现和奉献精神给予充分肯定，勉励她和青年志愿者们为家乡受灾群众做好心理抚慰，帮助灾民增强信心、战胜困难、重建家园。中央媒体报道上述信息后，在学校引起了强烈反响。学校党委在第一时间向全校师生发出向熊述娟同学学习的决定，随即教育培训中心召开干部扩大会议，发出《关于响应学院党委号召，开展向抗震救灾优秀志愿者熊述娟同学学习的通知》，具体部署学习活动，号召全体师生员工学习熊述娟同学的先进事迹，发扬志愿者精神，以立足岗位、勤奋工作、发奋学习、心系灾区的实际行动为夺取抗震救灾的最后胜利做出应有的努力。
熊述娟同学在国家危难时刻，能够志愿加入抗震救灾的志愿者行列，为战胜地震灾害做出积极地努力，这绝对不是一时的感情冲动。正如她自己所说，这是学校和老师教育的结果。事实上，我们教育培训中心在副院长陈宝瑜教授的带领下，多年来坚持改革创新，积极探索，把自考的灵活机制与普通高等学校优良校园文化有机结合形成了崭新的办学理念和管理模式，特别是陈宝瑜教授前瞻性地从理论上提出发展高等自学考试教育，在实践中将高等自学考试由“助学”变为“助教”，让接受自考教育的学生能同普通高校的学生一样，实实在在地上大学。为此，教育培训中心贯彻育人为本方针，以开展思想教育、提高综合素质为主，坚持十六字（热情鼓励、正确引导、把握分寸、量化考评）原则的第二课堂教育活动，为青年学生搭建激发自觉成才、增强修养、施展才华、提高水平、全面发展的广阔平台，各种社团成了青年学子的学习活动场所。熊述娟同学就是在这个平台上经受锻炼，磨砺成长。她曾担任教学部歌唱社社长，在参加分团委组织的卡拉OK大赛、“金话筒”主持人大赛中名列前茅。教学部团总支组织的演讲比赛中更是夺得了一等奖。在平时，她积极参与各项志愿者的活动。正是开展第二课堂教育活动，促进学生全面成长，每年约有25%的优秀学生受到表彰奖励，更不乏突出的学生代表。如03年抗击非典时期我中心学生赵阳在北京市首献治愈患者血清，得到社会强烈反响，受到上级的高度赞扬。
熊述娟同学在国家危难时刻，能够志愿加入抗震救灾的志愿者行列，为抗震救灾做出奉献，这与她自己平时按中心《学生学习过程综合素质量化考评》规定，严格要求自己，热心助人不无关系。熊述娟同学政治上有较强的进取心和社会责任感，一年前就向党组织提出了入党申请，并在实际行动中努力践行。专业学习中目的明确注意方法，如用演唱英文歌曲的方式提高学习效果，拓宽专业面，业余学习第二专业。她担任班级学生干部时认真负责，有一定的组织能力，遇到困难时积极想办法解决；关心同学疾苦，夜间同学发病时她陪去医院；同学遇到麻烦时，她出面力助解围；同学书写材料，因她文笔好求助时全力相助；在同学就业求职活动中，她主动提供有关信息，受到好评。正因如此，熊述娟在同学中有威信，信任度高。同学们得知她受到总书记的慰问和勉励的报道后很受鼓舞和鞭策。
最近，熊述娟同学回校后表示正确的对待新闻报道和学校开展的学习活动，要用更高的标准要求自己，要为抗震救灾、重建家园做出更大的努力。
北京城市学院教育培训中心
2008年5月30日
相关链接：